英语自学中罕见的问题随着生活条件和教育水平的提高，家长们更加重视孩子的外语能力，孩子能说流利的英语成了中国家长的梦想。理解英语，取得好学校，找到好工作是每个学生的愿望，也是学生家长的热切期待。多年来，人们花费了大量的精力和财力，想尽办法各种各样，但实际效果并不理想。一些父母不择手段把他们的孩子送到国外，以便让他们的孩子理解英语。

这是一个好方法，但普通人做不到。很多人想通过指导班、指导资料、指导机器提高英语能力，但效果不令人满意是什么原因呢？我们必须看到中国人自学英语中不存在的误解:1.我们的传统英语教学在观念和方式上。

语言自学绝非单向输入和拒绝接受，语言的运用是人与人之间情感交流的过程。如果我们的英语教育多是教师的教育，一般来说教师从头到尾介绍科学知识，学习后学生自己解读记忆。这种方法极其枯燥，显然不能调动学生自学的积极性。2.非常实际的问题是考试压力。

在我国目前的教育制度下，不可能脱离考试。应对考试不现实的方法是一定不应该万逆。

这一恒定是确实逃避语言自学的原始规律，按照这个规则教学生确实理解英语。我确实知道英语应对各种考试，也就是水到渠成。3.学员本身心理上不存在相当严重不必要的障碍。如果你指出你的发音不好，你就不会张开嘴。

如果你指出你的词汇太丰富，你就不会和别人交流。如果你指出你的语法不明白，如果你害怕你说的句子太多，你就不会张开嘴。但是，在初学阶段，这些不应该成为理解英语的障碍。

最重要的是勇敢地说话，勇敢地与人交流。在说话的过程中大幅度调整语调的交流中不断丰富词汇，词汇只有在句子中有生命力，不容易记住的语法不必太担心。语言再次有句子后有语法，我们不按语法说，语法也只能在句子中确实解读和控制。

4.缺乏确实有效的语言环境。缺乏确实有效的沟通锻炼环境是一个小问题。学习了一点英语，说没有地方说，想交流找到合适的交流对象。

去英语角度，去是否合适的交流对象是个问题。现在，在英语角度，很多人外面的老外，听说他说，结果很难超过锻炼英语口语的目的。5.自学方法不当。自学过程中不能及时调整自学计划学计划，很多学生使用的方法是花费时间，记住硬背的方法，这种自学方法比较完整，可以超过自学目的，但在自学和再自学的过程中不怎么辛苦，效果也不理想，多年来学习者不学6.理解能力脆弱。

老师介绍的科学知识无法解读，一般只是表面意思，另一种情况是学生不想多思考多解读，思考不足。面对以上情况，我们从以下几个方面提高:1.听力自学主要从听力心理测试、听力内容预测、抓住关键词、点记录、总体实现、巧妙听力等方面提高2.口语自学主要从朗读、跟进、模拟交流场景、大胆开口自主交流等方面加强学生心理和口语交流能力。

3.文学创作自学主要从书面传达、连句成文、短文文学创作、范文绘画等几个方面提高。同时，词汇在英语自学中也占据了最重要的地位，我们可以通过误解记忆法、图形记忆法等来减少我们的英语词汇。

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