在刚完成的今年 合肥专业技能大赛中，合肥市理工学校进帐34金46银51铜，计131枚纪念牌，金牌数量、奖牌数全省第一，再一次创出历史数据，全方位节节胜利。此次赛事由合肥教育部门，合肥人力资源局劳动保障局，合肥经济发展和信息化管理联合会带头举办，全省共32所职业技术学校，1455名学员参赛，分9类别63个比赛新项目，是新的一年职业技术学校教学水平和老师学生专业技能的一次国庆大阅兵、比拼。  34块金牌各自来幼年师部、信息站、智能制造系统部、轿车应用与维修中心、国家旅游局。

46块闪耀的金牌和 51 块闪耀的奖牌某种意义聚集着院校受训老师学生的结果和汗液，一些新项目与金牌的间距只在分毫中间。  从二0一二年市赛金牌零的突破到今年 34金，八年的内函基本建设亲眼目睹了院校看到的品质提升。考试成绩得来不易，这不可或缺：一、领导干部青睐，构建大赛气氛。

学校领导重视专业技能大赛新项目，制定训炼计划方案，领导人员果断参赛，教师全力参赛，学员竞相参赛。学员以参赛为荣，平时通过自学以苦为乐;老师于己奔凯乐，组成教练员团，科学研究往年赛题，团结协作，艺术创意教学策略，该校左右科学研究大赛，老师学生齐心合力刻苦钻研专业技能，匠人精神盈润生命，奋勇争先，通过自学气氛浓郁。

  二、扩大实训推广，提高产业基地作用。充分运用省部级样版技术专业和省部级样版实训产业基地的电磁波辐射正确引导具有，把受到限制的资产用在刀刃上。新创建将来中心、无人飞机实训室、新能源技术实训中心;增加智慧课堂，让5G、VR等智能化技术性带到教育科研，打造集实践活动中、课堂教学、学习培训、生产制造为一体的智能高质量实训产业基地。三、做好始业教育，帮助学员职业发展规划。

依据县市当地产业链市场的需求调节人才的培养计划方案，青睐实训课课堂教学，开设60%之上的实践活动中课程内容，加强学员动手能力操作技能。四、开设匠人班，关键强悍专业技能。根据使用赛事，技术专业比赛，优选一批技术专业精致的学员，专题讲座训炼。运用寒、暑期等休息日进行培训，专业技能通过自学气氛媲美初中升高中培训。

普通教育看初中升高中，高等职业教育看大赛。专业技能大赛是检测一所职业技术学校教育科研综合能力和功效的有效途径。合肥市理工学校将重点围绕“国际视野、同舟文化艺术、感恩教育、多彩校园”的教育教学构思，投身合肥市，投身安徽省，放眼全球，走向未来，志向打造一所“本地不可或缺、业界都接受、国际性可沟通交流”的高质量智能化职业技术学校。

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